... đủ kiến thức kỹ để bạn làm tốt chuyên môn không? (đánh dấu X vào ô phù hợp) Đủ Tương đối đủ Thiếu Rất thiếu Kiến thức Kỹ Câu 9: Theo bạn, nhà trường có vai trò khả xin việc bạn sau 1.Cung cấp kiến ... việc bạn sau 1.Cung cấp kiến thức kỹ cần thiết cho công việc 2.Uy tín Khoa/Trường dễ xin việc 3. Hình thành gắn bó với chuyên ngành 4.Cung cấp hội tiếp xúc với quan tuyển dụng 5.Không có vai...
... đồng chí ! PHỤ LỤC Mẫu Phiếutrưngcầuýkiến (Dùng cho giao viên) Để phục vụ nghiên cứu vận dụng dạy học nêu vấn đề hình thức xêmina môn GDHQS xin đồng chí vui lòng cho biết ýkiến cách đánh ... dàng Xin chân thành cảm ơn đồng chí ! PHỤ LỤC Kết điều tra (Nguồn: Theo kết phiếutrưngcầuýkiến mẫu số - điều tra 134 học viên khóa giáo viên 2, 3, 4, Hệ sư phạm, học viên trị quân sự) TT ... đối khó DHNVĐ vào hình thức Xêmina Dễ dàng môn GDHQS 45 33 ,6% 0% PHỤ LỤC Kết điều tra (Nguồn: Theo kết phiếutrưngcầuýkiến mẫu số - điều tra 18 giáo viên Khoa Giáo dục học quân học viên trị...
... Sinh viên thực hiện: Đoàn Văn Quý Vấn đề sử dụng giáo án điện tử vào giảng dạy môn giáo dục công dân trường THCS Nguyễn Trãi PHIẾUTRƯNGCẦUÝKIẾN Trong xu phát triển xã hội việc đổi ... vào giảng dạy môn giáo dục công dân trường THCS Nguyễn Trãi Xin vui lòng điền dấu x vào ýkiến bạn chọn phiếu sau Câu 1: Bạn có hay sử dụng giáo án điện tử vào tiết dạy môn giáo dục công dân không? ... giáo án điện tử là: Nội dung học rộng Tài liệu tham khảo Không ghi Không hiều Câu 12: Nếu góp ýkiến với giáo viên việc sử dụng giáo án điện tử vào giảng dạy môn giáo dục công dân em nói ...
... tình trạng học tủ học sinh Phát huy tính tích cực học sinh Ý kiến khác: Câu 13: theo thầy/cô phương pháp trắc nghiệm có hạn chế nào? Khó đánh ... có nguyên nhân ảnh hưởng đến kỹ sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan giáo viên? Không có kiến thức phương pháp trắc nghiệm khách quan Không thích ứng kịp với việc thay đổi phương pháp ... học Không đo lường khả ngôn ngữ, biểu đạt học sinh Gây cho học sinh căng thẳng mệt mỏi làm Ý kiến khác: Câu 14: Theo thầy/cô giáo viên cần phải...
... đổi bổ sung chi tiết kèm theo lý giải pháp đề xuất Kết luận: - Kiến nghị khả ban hành áp dụng QCVN/TCVN ……… , ngày tháng năm Cơ quan (người) trưngcầuýkiến (Ký tên, đóng dấu) ...
... viên đăng ký lớp học thêm phần mềm, mua sách qua mạng, học tiếng anh Câu 9: Theo đồng chí tác động lớn đến việc tự học HSSV a.Bản thân HSSV b.Giáo viên giảng dạy x c.Cố vấn học tập d .Ý kiến khác ... Nếu câu chọn b,c nội dung phối hợp là: Điểm danh sát sao, thông báo kịp thời với CVHT, phản ảnh ý thức học tập lớp sinh viên cá biệt Câu 7: Đứng tổ chức tự học cho lớp: a.Chưa b.Có x c.Thường ... a Triển khai phong trào x b Đánh giá hạnh kiểm x c Nhắc nhở ý thức học, kỷ luật x e Nội dung khác Cụ thể: ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………...
... cho ýkiến nhu cầu xây dựng tiêu chí đánh giá kĩ dạy học theo tiếp cận lực? A Hoàn toàn không cần thiết B Ít cần thiết C Bình thường D Cần thiết E Rất cần thiết Câu 9: Xin thầy (cô) cho ýkiến ... viên tự rèn luyện kĩ dạy học Góp phần nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên theo hướng chuẩn hóa Ýkiến khác thầy (cô)………………………………………………… Câu 6: Thầy (cô) tiếp cận với văn có liên quan đến việc ... D Cần thiết E Rất cần thiết Câu 9: Xin thầy (cô) cho ýkiến yêu cầu tiêu chí đánh giá kĩ dạy học theo tiếp cận lực TT Những yêu cầu tiêu chí đánh giá Mức độ kỹ dạy học sinh viên theo tiếp Hoàn...
... hỏi nói hết, 13 Khó khăn chờ tới lượt Câu 4: Anh/chị sử dụng phương pháp để xác định hành vi trẻ? Quan sát trực tiếp trẻ Hỏi cha mẹ trẻ Hỏi chuyên gia Sử dụng công cụ để đánh giá Ýkiến khác:…………………………………………………………… ... trẻ Không có thống chăm sóc nuôi dạy trẻ Không quản lý hành vi trẻ Không quán quản lý hành vi trẻ ( lúc có/lúc không) Không biết cách quản lý hành vi trẻ Nguyên nhân khác Do ma quỷ Do thánh thần ... thiệp thích hợp Không có thống Không có kỹ quản lý hành vi Không có hợp tác với nhà trường Không có thời gian Không có phương tiện, đồ dùng Các ýkiến khác: ………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………...
... ồn Nước bẩn Khí thải bụi Mùi hôi thối Khác (ghi rõ) Phần tác động đến sức khỏe: Câu 8: Trong câu 3, ông bà có cho rằng: Hoạt động nhà máy xi măng gây ảnh hưởng tới sức khỏe, ảnh hưởng gì? Mức độ ... thiểu tác hại đến môi trường quan chức nào? ………………………………………………………………………… 10 Ông/ bà có đề xuất, kiến nghị đến đoàn thể, quyền địa phương nhằm cải thiện môi trường sống hay không? …………………………………………………………………………...
... Tóm tắt đặc tính sản phẩm xử lý, cải tạo môi Quyết định số trường nuôi trông thủy sản - Phụ lục 10B 15/2006/QĐ-BTS Đề cương khảo nghiệm - Phụ lục 7D Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Không ... nêu rõ yêu cầu bổ sung hồ sơ chưa đạt yêu cầu; Cấp Giấy phép kể từ nhận hồ sơ hợp lệ Trường hợp không cấp Giấy phép phải trả lời văn nêu rõ lý Hồ sơ Thành phần hồ sơ Đơn xin nhập (Phụ lục 6) Bản ... quyền xác nhận đạt yêu cầu theo quy định hành Số hồ sơ: 02 Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn qui định - Đơn xin nhập (PL6), tóm tắt đề cương Quyết định số nghiên cứu ( Phụ lục 7D) 15/2006/QĐ-BTS ...
... nghe với thái độ chân thành tôn trọng Phủ nhận ýkiến góp ý Không bao biện Chấp nhận ýkiến góp ý Làm cho người góp ý cụt hứng Suy ngẫm ýkiến góp ý để tự cải thiện Nói nhanh Biết lắng nghe Biết ... xuyên/nhu cầu) Có (tự tin/thường xuyên/nhu cầu) Có (tự tin/thường xuyên/nhu cầu) Có nhiều (tự tin/thường xuyên/nhu cầu) Có nhiều (tự tin/thường xuyên/nhu cầu) Mức độ tự tin Mức độ thường Nhu cầu hiểu ... tư vấn mà anh chị thực thôn xóm trả lời theo mức độ đồng ý từ đến 4: Rất không đồng ý; Không đồng ý; Một chút đồng ý; Đồng ý; Rất đồng ý E54 NGUYÊN TẮC TRONG THỰC HÀNH TƯ VẤN Tôi Hỏi xem người...
... …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………… PHỤ LỤC 3: PHIẾU PHẢN HỒI ÝKIẾN HỌC SINH (Sau học đối chứng) Thông tin cá nhân: (không bắt buộc) Họ tên: ………………………………………………………………………………… ... 2.Trả lời câu hỏi 3. Nghe giáo viên giảng 4.Đọc SGK 5.Làm tập Lịch sử 6.Quan sát sơ đồ, lược đồ Đọc phân tích thơ văn Câu 3: Trong tiết học theo em kiến thức Lịch sử học tích hợp với kiến thức môn ... tiện công nghệ hỗ trợ học tập (Ví dụ: sử dụng máy tính, máy chiếu…) Kĩ giao tiếp PHỤ LỤC 4: PHIẾU PHẢN HỒI ÝKIẾN CỦA HỌC SINH (Sau học thực nghiệm) Thông tin cá nhân: (không bắt buộc) Họ tên:...
... 23 24 G 25 26 27 28 • Thỉnh thoảng • Thường xuyên • Tôi thấy cần nhận thấy thảo luận tuân thủ đạo với cấp công cấp có việc có kết tốt ýkiến Bạn tự đánh giá khả làm việc • Rất tốt • Đạt yêu cầu ... • Đạt yêu cầu • Đạt yêu cầu công ty • Tôi cần phải cố chưa hài lòng gắng thêm Công ty thua đồng Bạn tự đánh giá khả làm việc củanghiệp • Rất tốt • Đạt yêu cầu • Đạt yêu cầu công ty • Tôi cần phải ... biết • Không để ý • Ở vị trí thông tin không cần thiết Bạn có mong muốn làm cổ đông Công ty không? • Muốn • Không muốn • Không để ý • Chưa hiểu nên chưa định Theo Bạn Công ty cần ý sửa đổi vấn...
... liệu tham khảo: Sổ tay chất lượng Phụ lục: Sổ theo dõi khiếu nại khách hàng mã số: 0124 Phiếu thu thập ýkiến khách hàng mã số: 0125 Phiếu tổng hợp ýkiến khách hàng mã số: 0126 ... Mọi ýkiến khiếu nại khách hàng Trưởng Bộ phận kinh doanh ghi nhận tình trạng giải sổ theo dõi khiếu nại khách hành biểu mẫu: 0124 Thu thập ýkiến khách hàng: 2.1 Bộ phận kinh doanh thu thập ýkiến ... thập ýkiến khách hàng nhân viên kinh doanh tổng hợp số liệu theo phiếu tổng hợp ýkiến khách hàng theo biểu mẫu: 0126 biểu đồ Parreto chuyển đến Tổng Giám Đốc Trưởng Bộ phận liên quan 2 .3 Căn...
... liệu tham khảo: Sổ tay chất lượng Phụ lục: Sổ theo dõi khiếu nại khách hàng mã số: 0124 Phiếu thu thập ýkiến khách hàng mã số: 0125 Phiếu tổng hợp ýkiến khách hàng mã số: 0126 ... Mọi ýkiến khiếu nại khách hàng Trưởng Bộ phận kinh doanh ghi nhận tình trạng giải sổ theo dõi khiếu nại khách hành biểu mẫu: 0124 Thu thập ýkiến khách hàng: 2.1 Bộ phận kinh doanh thu thập ýkiến ... thập ýkiến khách hàng nhân viên kinh doanh tổng hợp số liệu theo phiếu tổng hợp ýkiến khách hàng theo biểu mẫu: 0126 biểu đồ Parreto chuyển đến Tổng Giám Đốc Trưởng Bộ phận liên quan 2 .3 Căn...